Szemléletünket gyermekközpontúság jellemzi, a lehető legnagyobb mértékben igazodunk gyermeked egyéni igényeihez. Mivel a gyermekek elsődleges tevékenysége a játék, a foglalkozások játékos formában, a tevékenységek gyakori váltásával, így a motivációjuk, érdeklődésük folyamatos fenntartásával zajlanak.
Irány a Suli!
Iskola – előkészítés Deákné B. Katalin módszerével
Egyéni iskolaelőkészítő foglalkozásainkon gyermeked elsajátítja azt a kornak megfelelő tudást, mellyel magabiztosan és boldogan lépheti át majd az iskola küszöbét. Mit szólnál hozzá, ha gyermeked úgy tanulhatna, fejlődhetne, hogy közben ő mindezt játékként éli meg?
A változatos feladatsorok a mai gyermek igényeihez alkalmazkodnak, így teszik lehetővé a sokszínű foglalkozások levezetését.
Csoportos iskolaelőkészítő foglalkozások
A kiscsoportos (max. 6 fő) fejlesztő foglalkozással célunk, hogy megkönnyítsük gyermeked számára az óvodai és az iskolai élet közötti átmenetet, hogy a gyermeked könnyebben, kudarc nélkül vegye az iskolai akadályokat. A 45 perces foglalkozásokon az iskolai tanuláshoz szükséges képességeket, készségeket erősítjük. Szemléletünket gyermekközpontúság jellemzi, a lehető legnagyobb mértékben igazodunk a gyermekcsoport igényeihez. Mivel a gyermekek elsődleges tevékenysége a játék, a foglalkozások játékos formában, a tevékenységek gyakori váltásával, így a motivációjuk, érdeklődésük folyamatos fenntartásával zajlanak.
Legyen könnyebb a tanulás!
Óvodások és iskolások részképességfejlesztése
Tanulási zavarok terápiája
KMT – Komplex mozgásterápia
A sikeres iskolai beváláshoz gyermekednek olyan tudásra van szüksége, melynek alapja a koncentrált figyelem, a biztos emlékezet, a jó elemi gondolkodási műveletek végzése, megfelelő problémamegoldó képesség. Foglalkozásainkon mindig az adott gyermek vagy gyermekcsoport igényeihez igazodunk. Célunk, az eredményes tanulás feltételeinek kialakítása, fejlesztése játékos formában. Mindezt mozgással, valamint különböző részképességeket fejlesztő asztali játékokkal, papír ceruza feladatokkal érjük el.
A komplex mozgásterápiás (KMT) fejlesztés egy olyan pedagógiai fejlesztő eljárás, amely a tanulási és magatartási problémákkal küzdő gyermekek megsegítésére jött létre. Fókuszában az idegrendszer részleges éretlensége áll, amely jól korrigálható, az ember természetes mozgásfejlődésén alapuló fejlesztő mozgások gyakorlásával.
Segíts nekem!
Komplex gyógypedagógiai fejlesztés
A gyógypedagógiai fejlesztés egy olyan komplex terápia, amelyben a gyermek erősségeire alapozva segítjük elő az eltérő fejlődésmenetű területek fejlődését. Foglalkozásainkon a speciális nevelési igényű gyermekek készségeit, képességeit fejlesztjük és segítjük az eredményes társadalmi beilleszkedésüket is.
Játékos beszéd- és kommunikáció fejlesztés, anyanyelvi nevelés
Életünk elengedhetetlen része a társainkkal való kommunikáció, melynek legfőbb eszköze a nyelv, a beszéd. A leghatékonyabb időszakban (3-7 éves korig) a gyermekek képességeit, készségeit játékosan, de annál tudatosabban felépítve, sokrétűen fejleszthetjük, és ebben nagy segítségünkre vannak a beszédfejlesztő játékok:
- beszédszervek folyamatos edzése (légzőgyakorlatok, szívó-, fújó gyakorlatok, artikulációs gyakorlatok stb.)
- szókincsbővítés
- kifejezőkészség, beszédkedv növelése
- beszédértés, beszédkészség fejlesztése
- beszédviselkedés (figyelem, fegyelem) alakítása
- metakommunikációs készségek fejlesztése
- mozgással kísért szövegmondás gyakorlása
- hangok gyakorlásához mondókák
- ének, zene, énekes játékok
Játsszunk együtt!
Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia
A terápia alapelve, hogy az érzékletek leghatékonyabb integrációjához a mozgáson keresztül vezet az út. Olyan mozgáson keresztül, melyben a gyermek örömmel, játékosan, kreatívan kísérletezve tapasztalhatja meg a körülötte lévő világot, és az ebben elfoglalt önmagát. Elősegíti idegrendszerének érését, saját magáról alkotott képének pozitív irányba történő fejlődését.
Nem egy meghatározott, beszabályozott tréning, hanem változatos, sokféle tevékenységet felkínáló, a gyermek számára örömet okozó játékfolyamat ez.
Enni jó!
Evési és etetési zavarok kezelése
Célunk, hogy segítsünk azoknak a gyermekeknek és szüleiknek, akik valamilyen evési nehézséggel küzdenek.
A terápiás alkalmakon a gyermekek játékos formában ismerkednek meg a különböző állagú játékokkal, a más és más állagú ételekkel, az evés örömével. A terápia intenzitását a szülővel közösen kialakított stratégiák, célok és azok megvalósulásának ideje, a család elvárásai, a gyermek kooperációja együtt határozzák meg.